147.高台三尺，劝人向善（七更求订阅！！）
中原本所有的情绪只留下了无比震惊的好奇。
他小吴先生刚才说什么?
蒲松龄!_
写《聊斋》的那个
这真的假的_
怎么可能
蒲松龄专门给小吴先生家的先祖写书
二楼。
扶栏而座的老人观察了一眼楼下面面相觑的观众忽然露出了一丝笑容。
后台。
而台上吴少白则在停顿了__下后继续说道:
“您各位是不是很好奇___蒲松龄和我先祖是什么关系。怎么会专门为他出了__本书对吧2”
就见吴少白说道
“评书评书听评书，关键在于一个评字这个评评的是天地人神鬼l评的是仁义礼智信。我这椅子高地三尺，应天地人三才之意。后台。我拜的是善田芳先生为老师。可敬的却是孔孟一圣为祖。评书人自称先生、什么是先生?高台教化劝人向善a说谎。_那是对祖宗也好。对祖师签也好的太不敬l所以上我敢跟您各位保证。我说的绝对是实话。至王这本_《神医吴道然》的原本现在也就在于老师的家里呢我师父前两天嫌在我那书桌不平，好悬拿去垫了桌角
后台的于慊脸色__绿
_他确确实实以为那本包了一层白纸书皮的书不重要要给吴少白垫一下桌子
谁能想到那书竟然是蒲松龄的真迹l_?
好家伙:自己好悬成为历史的罪人啊」
_而台上吴少白的进述。在观众听来却如同笑话。发出了低沉的笑声。
见状吴少白继续讲述:
“您诸位或许也知道_他这人吧不喜欢什么金科玉律就喜欢听这些鬼故事……他的故居现斋》便是以此得名而来。但是。您各位或迕不知道，他是有受知的。也就是在学问上的引荐老师当年的科举是这样的。分童试、乡试、会试、殿试。
_童试就相当于咱们各个县城的人才选拔n内容相对简单二些s_他过了n而过了之后按照规矩得拜__位老师。一来呢这个老师可以辅佐你的学间二来呢-读书人碰面我老师是xxx_你老师是xxx这么一交流。可以不受欺负并且还可以自动因为老师之名而归入某一个派系得些同窗之利_譬如什么东林党之流便是这么来的。__而蒲松龄过了童试后便拜了__位老师是谁呢?_便是清初著名的文学家家施闰章“
_“施国章是顺治六年进土及第:_授刑部主事十三年出任山东学政n土瓜年出任江西布政司参议后裁缺归田。_康熙士人年重新被启用。应召博学鸿词科_御试授翰林侍进修《明史》最后病死在京斋之虫。而蒲松龄便是拜了他为老师。
那么诸位或许会好奇1_听起来我先祖与蒲松龄应该八笔子扛不着北土对_又是这么认识的2其实,_施国章当年便与我家先祖吴道然相交莫逆。__关系极好在康熙登基后施国章那会已经被裁。寄情于山水而他在山东任学政时，门徒无数，所以被裁后一直生活在山东。而也正是那会，蒲松龄拜师时，认识了先祖。
_后来啊蒲松龄屡试不第，心虫郁结__生了二场病恰好祖宗巡游至淄川l得知道息后赶去救治n-_以太乙太药治好了他的昏聩之症否则可能历史上就只会多了二个疯子没有什么《聊斋2了。这其中便是这么二个缘由……我们呈家世_故事不少蒲松龄有心问_而先祖也知他这疯病由来便是屡试不第心中郁结所弘医者父母心。他便转挑拣着好玩的事情让对方忘记这苦恼。期间进述颇多。用来开导之用。
先祖巡游结束之后的第四年也就是康熙15年1-蒲松龄托人送来了这本书。坦而言之此书内容虽如今看来便是神怪志是你歌功颂德之书您自己会是个什么想法2要知道当时我家先祖乃从一品官阶可二直便令——人出任仕途。纳为公用，从而免除科举之试虽然有一层天花板、终生入不得正品宜职。可古代那么多读书人。又有几个真正能位列三公呢2所以这书在先祖看来。多有吹捧之嫌对蒲松龄的观感也落了些只是随便看了看便丢在了家虫___也就有了今天咱们的故事。
_而因为比《聊斋》著书要呈我看了下。可以说《聊斋》有好多故事都是沿用此书所以在这里说它为_《聊斋》_雏形也不为过。书归简短介绍了这么多_咱们购1便从那第二章:神医逍遥游摇铃唤女幽1_开始讲起罢。_且说:
少年人清亮的嗓音在企绍完了此书背景后，缓缓念出了那充满彩虹屁味道的序言七律:
“生公医术鬼神惊。悬壶济世如神灵。高坐寂寥尘漠漠。不若，荡清人闻还太平!”
《神医吴道然》___开书!
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他小吴先生刚才说什么?
蒲松龄!_
写《聊斋》的那个
这真的假的_
怎么可能
蒲松龄专门给小吴先生家的先祖写书
二楼。
扶栏而座的老人观察了一眼楼下面面相觑的观众忽然露出了一丝笑容。
后台。
而台上吴少白则在停顿了__下后继续说道:
“您各位是不是很好奇___蒲松龄和我先祖是什么关系。怎么会专门为他出了__本书对吧2”
就见吴少白说道
“评书评书听评书，关键在于一个评字这个评评的是天地人神鬼l评的是仁义礼智信。我这椅子高地三尺，应天地人三才之意。后台。我拜的是善田芳先生为老师。可敬的却是孔孟一圣为祖。评书人自称先生、什么是先生?高台教化劝人向善a说谎。_那是对祖宗也好。对祖师签也好的太不敬l所以上我敢跟您各位保证。我说的绝对是实话。至王这本_《神医吴道然》的原本现在也就在于老师的家里呢我师父前两天嫌在我那书桌不平，好悬拿去垫了桌角
后台的于慊脸色__绿
_他确确实实以为那本包了一层白纸书皮的书不重要要给吴少白垫一下桌子
谁能想到那书竟然是蒲松龄的真迹l_?
好家伙:自己好悬成为历史的罪人啊」
_而台上吴少白的进述。在观众听来却如同笑话。发出了低沉的笑声。
见状吴少白继续讲述:
“您诸位或许也知道_他这人吧不喜欢什么金科玉律就喜欢听这些鬼故事……他的故居现斋》便是以此得名而来。但是。您各位或迕不知道，他是有受知的。也就是在学问上的引荐老师当年的科举是这样的。分童试、乡试、会试、殿试。
_童试就相当于咱们各个县城的人才选拔n内容相对简单二些s_他过了n而过了之后按照规矩得拜__位老师。一来呢这个老师可以辅佐你的学间二来呢-读书人碰面我老师是xxx_你老师是xxx这么一交流。可以不受欺负并且还可以自动因为老师之名而归入某一个派系得些同窗之利_譬如什么东林党之流便是这么来的。__而蒲松龄过了童试后便拜了__位老师是谁呢?_便是清初著名的文学家家施闰章“
_“施国章是顺治六年进土及第:_授刑部主事十三年出任山东学政n土瓜年出任江西布政司参议后裁缺归田。_康熙士人年重新被启用。应召博学鸿词科_御试授翰林侍进修《明史》最后病死在京斋之虫。而蒲松龄便是拜了他为老师。
那么诸位或许会好奇1_听起来我先祖与蒲松龄应该八笔子扛不着北土对_又是这么认识的2其实,_施国章当年便与我家先祖吴道然相交莫逆。__关系极好在康熙登基后施国章那会已经被裁。寄情于山水而他在山东任学政时，门徒无数，所以被裁后一直生活在山东。而也正是那会，蒲松龄拜师时，认识了先祖。
_后来啊蒲松龄屡试不第，心虫郁结__生了二场病恰好祖宗巡游至淄川l得知道息后赶去救治n-_以太乙太药治好了他的昏聩之症否则可能历史上就只会多了二个疯子没有什么《聊斋2了。这其中便是这么二个缘由……我们呈家世_故事不少蒲松龄有心问_而先祖也知他这疯病由来便是屡试不第心中郁结所弘医者父母心。他便转挑拣着好玩的事情让对方忘记这苦恼。期间进述颇多。用来开导之用。
先祖巡游结束之后的第四年也就是康熙15年1-蒲松龄托人送来了这本书。坦而言之此书内容虽如今看来便是神怪志是你歌功颂德之书您自己会是个什么想法2要知道当时我家先祖乃从一品官阶可二直便令——人出任仕途。纳为公用，从而免除科举之试虽然有一层天花板、终生入不得正品宜职。可古代那么多读书人。又有几个真正能位列三公呢2所以这书在先祖看来。多有吹捧之嫌对蒲松龄的观感也落了些只是随便看了看便丢在了家虫___也就有了今天咱们的故事。
_而因为比《聊斋》著书要呈我看了下。可以说《聊斋》有好多故事都是沿用此书所以在这里说它为_《聊斋》_雏形也不为过。书归简短介绍了这么多_咱们购1便从那第二章:神医逍遥游摇铃唤女幽1_开始讲起罢。_且说:
少年人清亮的嗓音在企绍完了此书背景后，缓缓念出了那充满彩虹屁味道的序言七律:
“生公医术鬼神惊。悬壶济世如神灵。高坐寂寥尘漠漠。不若，荡清人闻还太平!”
《神医吴道然》___开书!
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